GRANJA ESCUELA "EL RODEO"

El pasado día 4 de noviembre estuvimos en la Granja Escuela "El Rodeo" todas las actividades giraban en torno a China.

Los más pequeño disfrutaron haciendo nidos de pájaros, montando en poni y escribieron sus nombres con letras chinas. Los mayores montaron a caballo, aprendieron a esquilar a una oveja  y también escribieron sus nombres con letras chinas. Todos disfrutamos de un pequeño teatro que nos representaron. Después nos comimos unos deliciosos macarrones que nos prepararon los cocineros con mucho cariño.

LLANOS CAMPOS VISITA NUESTRO COLE

Ayer día 27 de noviembre Llanos Campos Martínez,   autora del libro "El Tesoro de Barracuda" y  ganadora del Premio Barco de Vapor de la editorial SM de este año, tuvo el detalle de visitarnos y pasar un rato muy divertido con nosotros hablando de su libro.

Primero, recibimos a Llanos y a sus acompañantes (miembros de la red Bibliobús dependiente de la Junta de Castilla la Mancha). Después, les enseñamos nuestro querido colegio. Más tarde, Llanos nos habló de su libro, hicimos una representación de uno de los capítulos. Por último, nuestros periodistas (alumnos reporteros de nuestra TV Escolar) la hicieron una entrevista.

NEW YORK´S DAY

 Queremos compartir con vosotros la programación del Día D. Se celebró el 27 de mayo y fue elaborado durante varios meses por el profesorado y alumnado. El enfoque es cooperativo y con una marcada metodología basada en la teoría de las inteligencias múltiples que se trabajan en el centro desde hace años.

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES PARA EL DÍA DE NUEVA YORK

• Partido de baloncesto. Profesores vs alumnos de Tercer Ciclo, con equipaciones personalizadas.
• Exposición de la miniguía realizada por alumnos de Magdamuelas y de la que próximamente compartiremos un enlace. La presentación se proyectó mientras en otra pantalla visionábamos una selección de imágenes sobre el tema
• Documentación sobre Nueva York: mapas de metro, entradas, periódicos, anuncios... expuestos y comentados para el alumnado
• Resolución de enigmas matemáticos para obtener el euro del almuerzo.
• Degustación de hot dogs gracias al dolar que permitía su compra
• Cuenta cuentos elaborado por el profesorado y narrado en inglés. Se crea un libro que pasa a formar parte de la biblioteca del Centro: "The hidden treasure"
• Alumnos de sexto exponen Prezis sobre Broadway músicas americanas
• Danzas grupales: 1º y 2º ciclo, When I'm gone
• Coreografía moderna: segundo ciclo.
• Finalizamos con baile colectivo: New York, New York de Frank Sinatra

DÍA DE NEW YORK

¿Preparados, listo.....? El próximo día 26 de mayo celebraremos "El día de New York"

Ya está todo apunto, sólo faltan los últimos retoques. Estamos preparando muchas actividades para ese día, por ejemplo: en plástica estamos dibujando dólares americanos para ese día poder comprarnos unos (hot dogs whit mayonnaise and ketchup). Tambíen hemos creado un libro sobre una leyenda neoyorquina, estamos aprendiendo la canción de Frank Sinatra "New York, New York" y muchas cosas más que ya os contaremos después de este día.

EXCURSIÓN AL PALACIO DE HIELO EN MADRID

¡Que divertido! Nos lo pasamos chachipiruli. 

El 30 de abril fuimos de excursión al Palacio de Hielo en Madrid. Primero vimos la película de "Rio2" en una sala de cine para nosotros solitos con nuestras palomitas y refrescos correspondientes. Después, estuvimos patinando sobre hielo, se nos daba muy bien, hubo niños que al cabo de unos minutos ya se tenían en pie por medio de la pista. Por último, almorzamos unas hamburguesas con patatitas ¡Qué ricas! 

MERCADILLO SOLIDARIO

Como parte de la Semana del libro hemos puesto un mercadillo de libros en el mercado del pueblo, los libros usados los habían traído los alumnos del cole. Con el dinero que recolectemos compraremos libros para la biblioteca de nuestro cole y un 30% lo donaremos a la Asociación "Afanion" para ayudar a las familias de los niños enfermos de cancer. 

El 23 de abril celebramos "El día del libro" haciendo multitud de actividades, que programamos para toda la semana, ya que nosotros desde hace varios año venimos celebrando la "Semana de libro". Aquí os dejo la programación de esta divertida semana.

LUNES	MARTES 22	MIÉRCOLES 23	JUEVES 24	VIERNES 25
F I E S T A !!	ACTIVIDAD 1  .2º ciclo Recitarán unas poesías. INMA (música)  Y GEMMA ACTIVIDAD 2 CUENTACUENTOS Los alumnos de 5º  representa ”Por cuatro esquinitas de nada” Los alumnos de 6º representarán el cuento de  “La casa de la mosca Fosca” Todos alumnos de Infantil, 1º y 2º ciclo disfrutarán de la actuación  de sus compañeros. TUTORES. DESPUÉS DEL RECREO. JANET - LAURA - GEMMA	ACTIVIDAD 1. 2º y 3º ciclo CUENTO VIAJERO De 9 a 12. Con descanso de 20 minutos. Cuento viajero en google docs. Segundo y Tercer Ciclo. Los alumnos escriben individualmente, se les dan 4 minutos (los profesores tienen dos turnos y corrigen fallos errores) Todos pueden comentar y ayudar en el aula al que va a escribir CARLOS. PRÓLOGO Y PREPARA LA HOJA DE TRABAJO. Tutoras de ambos ciclos DE 9:00 A 12:00 ACTIVIDAD 2. Inf y 1º ciclo MINIGYMKANA LITERARIA Palabras encadenadas. ( Rosario e Inma (biblioteca)  En vez de hacerlo con una sílaba lo hacemos con la última letra. Se van eliminando a ver quién gana. Cuento viajero Oral. Adivinanzas de cuentos. María Jesús - Luís Cuento de Caperucita. Ariadna, Gabriel y Sandra.	ACTIVIDAD 1. 2º y 3º ciclo MERCADILLO SOLIDARIO RESPONSABLE: GEMMA - CARLOS - ESTHER Infantil y 1º ciclo va de paseo a visitar el mercadillo, un rato	ACTIVIDAD 1 PASA PALABRA 6 equipos y cada equipo compite contra otro en letras y en pasapalabra (Laura) (2º y 3º ciclo) ACTIVIDAD 2 WAKU WAKU LITERARIO https://docs.google.com/document/d/1LcDCdWyrKsEha-0VMpvdBIdaCI659xINUyHOSgQKjrk/edit GEMMA (2º y 3º ciclo) De 12:30 a 14:00 las dos actividades ACTIVIDAD 3. Inf y 1º ciclo MARCAPÁGINAS De 12:45 a 13:30 lo elaboran. Infantil y Primer Ciclo con plantilla.

El día 9 de abril celebramos como todos los años "El Día del Árbol". Todos los niños del cole, los maestros junto con   Javier (empleado del ayuntamiento) nos organizamos en grupos y plantamos muchísimos árboles en un paraje cercano al polideportivo.También,  hemos plantado un nogal en el patio de nuestro colegio.

¡Vaya sorpresa que nos tenía preparada la señorita Janet para su cumpleaños!

RECICLAR, REUTILIZAR....

Nos enseñan a reciclar correctamente a través de un pequeño teatro.
Unos señores de  la Diputación de Toledo, nos hicieron un pequeño teatro, que a través de una historia divertidísima de un coronel y un soldado, nos mostraron cómo reciclar correctamente.

VISITA A TOLEDO

¡Qué bien lo pasamos y cuántas cosas aprendimos!
Enhorabuena a todos por vuestro buen comportamiento, los guías nos felicitaron diciendo que no habían visto un grupo tan majo e interesado como el nuestro. Y una felicitación muy especial para los alumnos de 5º y 6º que hicieron de guías y nos explicaron todo muy bien.

MEJORAR EN CLASE DE LENGUA

Hola a Todos!!!

Aquí os dejo un enlace que os va a ser muy útil para mejorar en lengua. ¡Echadle un vistazo que es buenísima!
http://9letras.wordpress.com/

EXCURSIONES

PRÓXIMA EXCURSIÓN A TOLEDO

Hola chicos:

Con motivo de la celebración de IV centenario del fallecimiento de unos de nuestros pintores más reconocidos universalmente iremos a visitar su museo en Toledo, el próximo día 5 de febrero. Espero que todos estéis  dispuestos a disfrutar de sus obras y a pasar un buen día.

EL GRECO

Doménikos Theotokópoulos, en griego Δομήνικος Θεοτοκόπουλος (Candía, 1541 – Toledo, 1614), conocido como el Greco («el griego»),¹ fue unpintor del final del Renacimiento que desarrolló un estilo muy personal en sus obras de madurez.

Hasta los 26 años vivió en Creta, donde fue un apreciado maestro de iconos en el estilo posbizantino vigente en la isla. Después residió diez años en Italia, donde se transformó en un pintor renacentista, primero en Venecia, asumiendo plenamente el estilo de Tiziano y Tintoretto, y después enRoma, estudiando el manierismo de Miguel Ángel. En 1577 se estableció en Toledo (España), donde vivió y trabajó el resto de su vida.

Su formación pictórica fue compleja, obtenida en tres focos culturales muy distintos: su primera formación bizantina fue la causante de importantes aspectos de su estilo que florecieron en su madurez; la segunda la obtuvo en Venecia de los pintores del alto renacimiento, especialmente deTiziano, aprendiendo la pintura al óleo y su gama de colores —él siempre se consideró parte de la escuela veneciana—; por último, su estancia en Roma le permitió conocer la obra de Miguel Ángel y el manierismo, que se convirtió en su estilo vital, interpretado de una forma autónoma.²

Su obra se compone de grandes lienzos para retablos de iglesias, numerosos cuadros de devoción para instituciones religiosas -en los que a menudo participó su taller- y un grupo de retratos considerados del máximo nivel. En sus primeras obras maestras españolas se aprecia la influencia de sus maestros italianos. Sin embargo, pronto evolucionó hacia un estilo personal caracterizado por sus figuras manieristas extraordinariamente alargadas con iluminación propia, delgadas, fantasmales, muy expresivas, en ambientes indefinidos y una gama de colores buscando los contrastes. Este estilo se identificó con el espíritu de la Contrarreforma y se fue extremando en sus últimos años.

Actualmente está considerado uno de los artistas más grandes de la civilización occidental. Esta alta consideración es reciente y se ha ido formando en los últimos cien años, cambiando la apreciación sobre su pintura formada en los dos siglos y medio que siguieron a su muerte, en que llegó a considerarse un pintor excéntrico y marginal en la historia del arte.³

DÍA DE LA PAZ

TODOS CON ETIOPÍA

El día 30 de enero celebramos la carrera solidaria a favor de los niños de Etiopía. Todo el dinero que se recaudó va ir a parar a manos de estos niños que pasan tantas necesidades y calamidades en este país.

Quería daros las gracias a todos los maestros, ayuntamiento y colabores que habéis hecho posible que este evento  se celebrase, pero sobre todo a nuestros alumnos que con un esfuerzo increíble lograron alcanzar la menta y aprender que con esfuerzo podemos llegar hasta donde nunca podemos imaginar. GRACIAS A TODOS

DAY OF SCOTHLAND

       DAY OF SCOTLAND

Cumpliendo con nuestra programación rigurosamente, el pasado día 28 de enero celebramos "El día de Escocia". ¡Nos lo pasamos chachipiruli!

Comenzamos con la presentación de la miniguía de Escocia que los  alumnos de 5º y 6º junto con sus profesores habían preparado.

Después los alumnos expusieron sus trabajos que habían hecho en clase de plástica sobre Escocia.

Seguimos, con juegos típicos escoceses, como es el sokatira, lanzamiento de troncos etc...

Luego, tuvimos degustación de las galletas Walkers con una taza de chocolate. 

Más tarde, tuvimos el placer de escuchar la leyenda "The sons of the wind" por parte de la seño de inglés.

"The fake Scottish" vino a visitarnos para mostrarnos la indumentaria con la que suelen vestir en actos y celebraciones importante.

Como broche final, todos los alumnos habían preparado unas danzas con su profe de música, que les quedaron muy bien.

Os dejo unas fotitos.

No olvidéis nuestro lema para subir nuestra moral:

I'm Scottish, I'm Scottish,

We're Scottish guys.

I like, I like,

I like Scotland